Pédiatre – pédagogie intégrative.
La pédagogie est essentielle, tous modèles de communication confondus.
Le message doit pouvoir émerger, être recevable au-delà de la forme.
Le monde actuel a besoin de modifier ses manifestations fondatrices et se diriger vers un nouveau mode.
Le rapport de forces en présence nécessite d’être revu pour que chacun puisse y trouver sa place légitime.
Aimer : vouloir du bien par une juste transmission ; pouvoir s’identifier à l’autre, ainsi qu’à la valeur fondamentale du message.
